세종 학교폭력 ‘초등’에 집중…피해응답률 5.2%로 0.6%p↑
학교폭력 피해응답률 2.5%, 전년 대비 0.1%p 증가…전국 2.9%보다 0.4%p 낮아
가해응답률 0.7%, 전년 대비 0.4%p 하락…목격응답률 5.8%, 0.3%p 상승
가해응답률 0.7%, 전년 대비 0.4%p 하락…목격응답률 5.8%, 0.3%p 상승
정민준 기자입력 : 2026. 09. 10(목) 10:58
ⓒ세종시교육청
[세종/CTN]정민준 기자ㅣ세종지역 학생들의 학교폭력 피해응답률이 전년보다 소폭 상승한 것으로 나타났다. 특히 초등학교 피해응답률이 5%를 넘어선 가운데 언어폭력이 가장 큰 비중을 차지해 학교 현장의 예방교육과 관계 중심 생활교육 강화가 요구된다.
세종특별자치시교육청(교육감 강미애)은 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년까지를 대상으로 실시한 ‘2026년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사)’ 결과를 발표했다. 조사는 지난 4월 14일부터 5월 13일까지 4주간 온라인으로 진행됐으며, 총 4만4,310명이 참여해 93.6%의 참여율을 기록했다.
조사 결과 세종지역 학생들의 학교폭력 피해응답률은 2.5%로 전년 2.4%보다 0.1%포인트 상승했다. 전국 피해응답률이 같은 기간 2.5%에서 2.9%로 0.4%포인트 오른 것과 비교하면 세종은 전국 평균보다 0.4%포인트 낮았다.
학교급별로는 초등학교가 5.2%로 가장 높았고, 중학교 1.6%, 고등학교 0.7% 순이었다. 전년 대비 초등학교는 0.6%포인트, 고등학교는 0.1%포인트 증가한 반면 중학교는 0.2%포인트 감소했다.
피해 유형별로는 언어폭력이 38.2%로 가장 많았다. 이어 집단따돌림 17.0%, 신체폭력 15.2%, 금품갈취 6.7%, 스토킹 6.3%, 성폭력 5.7%, 강요와 사이버폭력이 각각 5.4%로 나타났다.
가해응답률은 0.7%로 전년 1.1%보다 0.4%포인트 감소했다. 반면 학교폭력을 목격했다는 응답률은 5.8%로 전년보다 0.3%포인트 증가했다. 다만 전국 목격응답률 6.7%보다는 0.9%포인트 낮았다.
학교폭력을 목격한 뒤 긍정적인 행동을 했다는 응답은 69.9%였다. 행동별로는 ‘피해학생을 위로하고 도와주었다’가 36.1%로 가장 많았고, ‘가해자를 말렸다’ 18.8%, ‘주변 어른들에게 알리거나 신고했다’ 15.0% 순이었다.
예방교육에 대해서는 학교전담경찰관(SPO)을 선호한다는 응답이 36.4%로 가장 높았으며, 담임교사 30.2%가 뒤를 이었다. 선호 교육 방식은 수업에 포함된 예방교육 28.3%, 캠페인·동아리·연극·영화 등 학생 참여 활동 25.6%, 공감·의사소통·감정조절 등 교육 프로그램 20.7% 순으로 조사됐다.
강미애 교육감은 “조사 결과를 학교별 예방 대책과 현장 지원에 적극 반영하고 교육청과 경찰, 관계기관 간 협력을 통해 예방과 대응 역량을 강화하겠다”며 “학생들이 갈등을 평화적으로 해결하고 관계를 회복할 수 있도록 학교의 교육적 해결과 갈등 조정 역량을 높이겠다”고 밝혔다.
세종시교육청은 조사 결과를 토대로 학생 참여형 예방교육과 관계 중심 생활교육을 강화하고, 학교폭력 예방 공연과 학교 스포츠 활동, 학교문화 책임규약, 학부모 예방교육 자료 보급 등을 통해 교육공동체가 함께 참여하는 예방체계를 구축할 계획이다.
다만 전체 피해응답률보다 초등학교 피해응답률이 크게 높은 만큼, 단순한 예방교육 확대를 넘어 저연령층에서 증가하는 언어폭력과 집단따돌림 등에 대한 학교 현장의 조기 발견과 관계 회복 중심의 대응이 향후 과제로 떠오르고 있다.
세종특별자치시교육청(교육감 강미애)은 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년까지를 대상으로 실시한 ‘2026년 1차 학교폭력 실태조사(전수조사)’ 결과를 발표했다. 조사는 지난 4월 14일부터 5월 13일까지 4주간 온라인으로 진행됐으며, 총 4만4,310명이 참여해 93.6%의 참여율을 기록했다.
조사 결과 세종지역 학생들의 학교폭력 피해응답률은 2.5%로 전년 2.4%보다 0.1%포인트 상승했다. 전국 피해응답률이 같은 기간 2.5%에서 2.9%로 0.4%포인트 오른 것과 비교하면 세종은 전국 평균보다 0.4%포인트 낮았다.
학교급별로는 초등학교가 5.2%로 가장 높았고, 중학교 1.6%, 고등학교 0.7% 순이었다. 전년 대비 초등학교는 0.6%포인트, 고등학교는 0.1%포인트 증가한 반면 중학교는 0.2%포인트 감소했다.
피해 유형별로는 언어폭력이 38.2%로 가장 많았다. 이어 집단따돌림 17.0%, 신체폭력 15.2%, 금품갈취 6.7%, 스토킹 6.3%, 성폭력 5.7%, 강요와 사이버폭력이 각각 5.4%로 나타났다.
가해응답률은 0.7%로 전년 1.1%보다 0.4%포인트 감소했다. 반면 학교폭력을 목격했다는 응답률은 5.8%로 전년보다 0.3%포인트 증가했다. 다만 전국 목격응답률 6.7%보다는 0.9%포인트 낮았다.
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| 2026년 1차 학교폭력 실태(전수)조사 주요 결과표 [ 초등학교 5.2%, 중학교 1.6%, 고등학교 0.7%] ⓒ세종교육청 |
학교폭력을 목격한 뒤 긍정적인 행동을 했다는 응답은 69.9%였다. 행동별로는 ‘피해학생을 위로하고 도와주었다’가 36.1%로 가장 많았고, ‘가해자를 말렸다’ 18.8%, ‘주변 어른들에게 알리거나 신고했다’ 15.0% 순이었다.
예방교육에 대해서는 학교전담경찰관(SPO)을 선호한다는 응답이 36.4%로 가장 높았으며, 담임교사 30.2%가 뒤를 이었다. 선호 교육 방식은 수업에 포함된 예방교육 28.3%, 캠페인·동아리·연극·영화 등 학생 참여 활동 25.6%, 공감·의사소통·감정조절 등 교육 프로그램 20.7% 순으로 조사됐다.
강미애 교육감은 “조사 결과를 학교별 예방 대책과 현장 지원에 적극 반영하고 교육청과 경찰, 관계기관 간 협력을 통해 예방과 대응 역량을 강화하겠다”며 “학생들이 갈등을 평화적으로 해결하고 관계를 회복할 수 있도록 학교의 교육적 해결과 갈등 조정 역량을 높이겠다”고 밝혔다.
세종시교육청은 조사 결과를 토대로 학생 참여형 예방교육과 관계 중심 생활교육을 강화하고, 학교폭력 예방 공연과 학교 스포츠 활동, 학교문화 책임규약, 학부모 예방교육 자료 보급 등을 통해 교육공동체가 함께 참여하는 예방체계를 구축할 계획이다.
다만 전체 피해응답률보다 초등학교 피해응답률이 크게 높은 만큼, 단순한 예방교육 확대를 넘어 저연령층에서 증가하는 언어폭력과 집단따돌림 등에 대한 학교 현장의 조기 발견과 관계 회복 중심의 대응이 향후 과제로 떠오르고 있다.
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정민준 기자 jil3679@hanmail.net
정민준 기자 입니다. |
