[천안/CTN] 강현수 기자 = 천안이 글로벌 선도 도시로 도약하기 위해 ‘다름’을 ‘공존’의 에너지로 바꾸는 교육 혁신에 나섰다. 충청남도천안교육지원청(교육장 차덕환)은 2026년 중점사업 중 하나로 「지역과 연계한 다문화 세계시민교육」을 선정하고, 이주배경 학생과 비이주배경 학생이 함께 성장하는 다문화 친화적 교육환경 조성을 본격 추진한다.

이번 중점사업은 학교라는 울타리를 넘어 지역사회, 대학, 지자체, 봉사단체와의 긴밀한 협력을 통해 학생과 학부모, 교원을 아우르는 통합적 다문화 교육 지원 체계를 구축하는 데 목적이 있다.

지원청은 우선 이주배경 학생 학부모 교육과 한국어 교실 운영을 확대하여 학부모의 학교 이해도와 자녀 교육 참여를 높인다. 또한 다문화 교육 담당 교원 및 예비 교원을 대상으로 상호문화 이해 연수를 시행하여 학교 현장의 다문화 교육 역량을 체계적으로 강화할 방침이다.

현장 중심의 맞춤형 프로그램도 다각도로 운영된다. 다문화 상호 존중 교육 중점학교를 선정하여 대학과 연계한 ‘다우리 학생동아리’와 대학생 멘토가 함께하는 ‘슬기로운 천안생활’ 프로그램을 통해 이주배경 학생의 실질적인 지역 적응과 진로 설계를 지원한다. 아울러 통합 다문화 수용성 캠프와 스포츠클럽 대회를 개최하여 학생 간의 상호 이해와 공동체 의식을 함양한다.

특히 학교 밖 이주배경 청소년을 위한 지원도 잊지 않았다. 유관 기관과 연계하여 한국 사회의 기본 질서와 법 이해를 돕는 상호문화 이해 교실을 운영하며 교육 사각지대 해소에 주력한다. 이와 함께 각 나라별 문화 교류 행사와 제13회 천안외국인축제를 연계한 글로벌 문화 체험 프로그램을 통해 지역 주민 모두가 참여하는 세계시민 교육의 장을 마련할 계획이다.

차덕환 교육장은 “이번 중점사업은 특정 대상을 위한 배려를 넘어, 모든 학생이 서로를 존중하는 세계시민으로 성장하도록 돕는 데 본질적인 의미가 있다”며 “지역사회와의 긴밀한 협력을 통해 천안의 모든 학생이 꿈을 키워갈 수 있도록 체계적인 지원을 아끼지 않겠다”고 강조했다.

이번 사업은 다문화를 단순한 ‘지원 대상’에서 지역 사회의 ‘자산’으로 격상시켰다는 점에서 사회적 의미가 크다. 민·관·학이 어우러진 촘촘한 교육망은 향후 발생할 수 있는 사회적 갈등을 예방하고, 천안이 포용력 있는 글로벌 거점 도시로 성장하는 밑거름이 될 전망이다. 학교 안팎의 경계 없는 지원이 정착된다면, 천안의 아이들은 국경을 넘어 소통하는 진정한 세계시민으로 거듭날 것으로 기대를 모으고 있다.

강현수 기자 visso8478@naver.com "사람은 생각한 대로의 삶을 산다" 생각이 바뀌면 언어가 바뀌고 언어가 바뀌면 행동이 바뀌고 행동이 바뀌면 습관이 바뀌고 습관이 바뀌면 인격이 바뀌고 인격이 바뀌면 운명이 바뀐다. [윌리엄 제임스] 올바른 생각으로 확실하고 진실된 뉴스를 전하도록 노력하겠습니다! CTN 천안뉴스 CTN 천안취재본부

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