천안교육지원청, 특수교사 대상 ‘열린배움터 활용 배움자리’ 운영
- 디지털 기반 수업 혁신 위한 실습 중심 연수… AI 활용 특수교육 모델 제시
강현수 기자입력 : 2025. 10. 21(화) 22:30
천안교육지원청이 관내 유‧초‧중‧고등학교 특수교사 32명을 대상으로 ‘디지털 기반 수업 혁신을 위한 열린배움터 활용 배움자리’를 진행하고 있다.
[천안/CTN]강현수 기자 = 충청남도천안교육지원청(교육장 차덕환)은 지난 10월 16일(목), 관내 유‧초‧중‧고등학교 특수교사 32명을 대상으로 ‘디지털 기반 수업 혁신을 위한 열린배움터 활용 배움자리’를 운영했다고 밝혔다.
이번 연수는 특수교사의 디지털 교수·학습 역량을 강화하고, 장애학생 맞춤형 수업의 질 향상을 도모하기 위해 마련됐다. ‘열린배움터’ 플랫폼을 활용한 수업 설계 및 실천 방안을 중심으로 진행된 이번 프로그램은 현장 교사들로부터 높은 호응을 얻었다.
강의는 상계고등학교 최진영 교사, 국립특수교육원 최중원 연구사, 열린배움터 엄흥섭 수석 등 총 3명이 맡아 실제 수업 사례와 디지털 도구 활용법을 공유했다. 이들은 인공지능(AI)과 디지털 콘텐츠를 접목한 특수교육 수업 모델을 제시하며, 학생 참여 중심의 학습 환경 조성을 위한 다양한 전략을 소개했다.
연수에 참여한 한 특수교사는 “열린배움터를 직접 활용해보면서 수업 아이디어를 구체화할 수 있었다”며 “특수교육 현장에서도 실질적으로 도움이 되는 연수였다”고 소감을 밝혔다.
차덕환 교육장은 “디지털 전환 시대에 발맞춰 특수교사들이 학생의 다양성을 존중하며 창의적인 수업을 실천할 수 있도록 적극 지원하겠다”며 “앞으로도 특수교육의 질적 성장을 위한 연수를 지속적으로 추진하겠다”고 강조했다.
이번 연수는 특수교사의 디지털 교수·학습 역량을 강화하고, 장애학생 맞춤형 수업의 질 향상을 도모하기 위해 마련됐다. ‘열린배움터’ 플랫폼을 활용한 수업 설계 및 실천 방안을 중심으로 진행된 이번 프로그램은 현장 교사들로부터 높은 호응을 얻었다.
강의는 상계고등학교 최진영 교사, 국립특수교육원 최중원 연구사, 열린배움터 엄흥섭 수석 등 총 3명이 맡아 실제 수업 사례와 디지털 도구 활용법을 공유했다. 이들은 인공지능(AI)과 디지털 콘텐츠를 접목한 특수교육 수업 모델을 제시하며, 학생 참여 중심의 학습 환경 조성을 위한 다양한 전략을 소개했다.
연수에 참여한 한 특수교사는 “열린배움터를 직접 활용해보면서 수업 아이디어를 구체화할 수 있었다”며 “특수교육 현장에서도 실질적으로 도움이 되는 연수였다”고 소감을 밝혔다.
차덕환 교육장은 “디지털 전환 시대에 발맞춰 특수교사들이 학생의 다양성을 존중하며 창의적인 수업을 실천할 수 있도록 적극 지원하겠다”며 “앞으로도 특수교육의 질적 성장을 위한 연수를 지속적으로 추진하겠다”고 강조했다.
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강현수 기자 visso8478@naver.com
"사람은 생각한 대로의 삶을 산다"
생각이 바뀌면 언어가 바뀌고 언어가 바뀌면 행동이 바뀌고 행동이 바뀌면 습관이 바뀌고 습관이 바뀌면 인격이 바뀌고 인격이 바뀌면 운명이 바뀐다. [윌리엄 제임스]
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