찾았다! 수업 중 함께 나눌 간송 전형필의 수장고 속 보물!
학교예술교육 담당 교원·관리자 대상 역량강화 워크숍 대구에서 성공리에 운영
정민준 기자입력 : 2025. 09. 12(금) 10:12
예술교육담당 초등교원 대구 근대문화골목 탐방 모습 ⓒ세종교육청
[세종/CTN]정민준 기자ㅣ세종시교육청은 9일부터 12일까지 총 4회에 걸쳐 대구학생예술창작터, 대구간송미술관, 대구미술관, 근대문화유산 골목 등지에서 학교예술교육 담당 교원·관리자 대상으로 ‘온잉(ON-ing) 아카데미’ 역량강화 워크숍을 운영했다.
‘온잉(ON-ing) 아카데미’는 세종특별자치시교육청 예술교육 브랜드인 세종예술온(ON)학교 운영 사업 중 하나로, 교원의 예술융합 수업설계 역량을 키우기 위해 체험활동 중심으로 마련됐다.
이번 워크숍은 크게 세 가지 방향으로 진행됐다. ▲대구학생창작터 방문·체험을 통한 학생전용 예술공간과 프로그램이 학교교육과정에 미치는 긍정적 효과 탐색 ▲대구간송미술관과 대구미술관 교육프로그램 체험을 통한 학교 갤러리 구축의 필요성과 창의적 학생작품 전시 방안 모색 ▲대구 근대문화유산골목 탐방을 통한 한국 근현대 예술 원류 탐색과 창의적인 현장 체험학습 기획 역량 제고
워크숍의 참석한 교사들은 “수업에 활용 가능한 예술 융합교육 프로그램을 탐색할 수 있는 기회였다.”라며 “특히, 조선화단을 대표하는 김홍도, 신윤복 같은 화가들의 작품을 말러의 교향곡과 함께 실감 영상으로 감상하는 The Flow 전시는 매우 압도적이었다.
기술의 발달이 예술 분야에도 예외가 아니라는 것을 알 수 있었고, 이를 바탕으로 기존 예술감상 지도에 관해 다각적으로 변화를 시도해 보고 싶다.”는 포부를 밝히기도 했다.
‘온잉(ON-ing) 아카데미’는 세종특별자치시교육청 예술교육 브랜드인 세종예술온(ON)학교 운영 사업 중 하나로, 교원의 예술융합 수업설계 역량을 키우기 위해 체험활동 중심으로 마련됐다.
이번 워크숍은 크게 세 가지 방향으로 진행됐다. ▲대구학생창작터 방문·체험을 통한 학생전용 예술공간과 프로그램이 학교교육과정에 미치는 긍정적 효과 탐색 ▲대구간송미술관과 대구미술관 교육프로그램 체험을 통한 학교 갤러리 구축의 필요성과 창의적 학생작품 전시 방안 모색 ▲대구 근대문화유산골목 탐방을 통한 한국 근현대 예술 원류 탐색과 창의적인 현장 체험학습 기획 역량 제고
워크숍의 참석한 교사들은 “수업에 활용 가능한 예술 융합교육 프로그램을 탐색할 수 있는 기회였다.”라며 “특히, 조선화단을 대표하는 김홍도, 신윤복 같은 화가들의 작품을 말러의 교향곡과 함께 실감 영상으로 감상하는 The Flow 전시는 매우 압도적이었다.
기술의 발달이 예술 분야에도 예외가 아니라는 것을 알 수 있었고, 이를 바탕으로 기존 예술감상 지도에 관해 다각적으로 변화를 시도해 보고 싶다.”는 포부를 밝히기도 했다.
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정민준 기자 jil3679@hanmail.net
정민준 기자 입니다. |
