[천안/CTN] 강현수 기자 = 아이들의 첫 사회생활이 시작되는 유치원 현장의 교육력을 높이기 위해 천안의 공립·사립 유치원들이 ‘이음’이라는 이름 아래 하나의 교육 공동체로 뭉쳤다. 충청남도천안교육지원청은 유치원 간의 벽을 허물고 동반 성장의 기틀을 마련하기 위해 지난 30일 청사 회의실에서 ‘2026학년도 유치원 지구별 자율장학 이음’ 중심유치원 협의회를 실시했다.

이번 협의회는 2026학년도 유치원 지구별 자율장학인 ‘이음’의 활성화와 실질적인 운영 효과를 높이기 위해 마련됐다. 천안 관내 8개 중심유치원 관계자들이 참석한 가운데, 중심유치원의 리더십을 강화하고 지구별 유치원 간 유기적인 협력 체계를 공고히 하는 데 초점을 맞췄다.

협의회는 올해 자율장학의 운영 방향을 공유하는 것을 시작으로, 실제 교육 현장의 생생한 사례를 바탕으로 한 실무적인 논의로 이어졌다. 특히 8개 중심유치원은 각 지구의 특성과 여건을 면밀히 분석한 맞춤형 장학 운영 계획을 발표했으며, 단순한 이론 전달이 아닌 교사들이 현장에서 즉각 활용할 수 있는 실행 중심의 협력 방안을 도출하는 데 주력했다.

참석한 교사들은 “개별 유치원 차원에서 해결하기 어려운 교육적 고민을 동료들과 함께 나누고 구체적인 해법을 찾아가는 과정이 매우 유익했다”며 자율장학 ‘이음’에 대해 높은 만족감을 보였다. 천안교육지원청은 이번 협의회를 기점으로 지구별 자율장학 ‘이음’을 더욱 내실 있게 운영해 유치원 간 소통의 채널을 상시 가동하고, 교원의 전문성 신장이 곧 유아 교육의 질적 향상으로 이어지는 선순환 구조를 지원할 계획이다.

이번 자율장학 협의회는 개별 유치원의 고립된 운영에서 벗어나 지역 전체가 아이들의 성장을 함께 책임지는 ‘교육 생태계’를 구축했다는 점에서 큰 의미를 지닌다. 특히 ‘이음’이라는 명칭처럼 공·사립 유치원이 교육과정을 공유하고 함께 연구하는 문화는, 천안 유아 교육의 상향 평준화를 이끄는 핵심 동력이 될 것으로 보인다. 이러한 협력적 장학 문화가 지속된다면 천안은 아이들이 가장 행복하게 첫 배움을 시작하는 ‘유아 교육 선도 도시’로 자리매김할 것으로 기대된다.

강현수 기자 visso8478@naver.com "사람은 생각한 대로의 삶을 산다" 생각이 바뀌면 언어가 바뀌고 언어가 바뀌면 행동이 바뀌고 행동이 바뀌면 습관이 바뀌고 습관이 바뀌면 인격이 바뀌고 인격이 바뀌면 운명이 바뀐다. [윌리엄 제임스] 올바른 생각으로 확실하고 진실된 뉴스를 전하도록 노력하겠습니다! CTN 천안뉴스 CTN 천안취재본부

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