“현장에서 답을 찾다”... 천안교육지원청, 나사렛새꿈학교서 특수교육운영위 개최
- 2026학년도 선정·배치 등 주요 안건 심의... 현장 방문 통해 맞춤형 지원 강화 논의
강현수 기자입력 : 2026. 02. 21(토) 22:54
천안교육지원청이 지난 19일 나사렛새꿈학교에서 특수교육대상학생의 교육적 요구에 부합하는 지원 체계 강화를 위해 제2차 특수교육운영위원회를 진행하고 있다.
[천안/CTN] 강현수 기자 = 충청남도천안교육지원청(교육장 차덕환)은 지난 19일 나사렛새꿈학교에서 특수교육대상학생의 교육적 요구에 부합하는 지원 체계 강화를 위해 제2차 특수교육운영위원회를 개최했다고 밝혔다.
이번 운영위원회는 2026학년도 특수교육대상학생 선정 및 배치안을 비롯해 총 12건의 주요 안건을 심층적으로 논의하기 위해 마련되었다. 위원들은 지역 특수교육의 내실화를 도모하고 학생들에게 실질적으로 필요한 교육 지원 방안을 면밀히 심의했다.
특히 이번 회의는 일반적인 회의실이 아닌 실제 특수학교 현장에서 진행되어 그 의미를 더했다. 위원들은 특수학교의 교육 환경을 생생하게 살펴보고 현장의 목소리를 직접 청취하며 실제적인 지원 대책을 모색하는 뜻깊은 시간을 가졌다.
회의를 마친 위원들은 교내 시설을 세밀히 둘러보며 학생 맞춤형으로 조성된 교육 환경을 확인했다. 또한 학교 측으로부터 특색 사업에 대한 설명을 듣고, 학생 개개인의 특성에 맞춘 의사소통 도구 활용법과 교재·교구의 재구성 사례 등을 공유하며 특수교육의 전문성을 높이는 데 주력했다.
교육지원청 관계자는 이번 현장 중심의 운영위원회 운영을 통해 특수교육에 대한 이해도를 높일 수 있었다며, 앞으로도 학생 한 명 한 명의 교육적 요구에 부합하는 지원 체계를 더욱 공고히 다져나가겠다고 전했다.
차덕환 교육장은 특수교육대상학생의 교육권을 보장하고 맞춤형 지원을 확대하기 위해서는 현장과의 긴밀한 소통이 무엇보다 중요하다며, 앞으로도 특수교육 현장과의 협력을 강화해 모든 학생이 존중받는 행복한 교육 환경을 조성하겠다고 강조했다.
이번 운영위원회는 2026학년도 특수교육대상학생 선정 및 배치안을 비롯해 총 12건의 주요 안건을 심층적으로 논의하기 위해 마련되었다. 위원들은 지역 특수교육의 내실화를 도모하고 학생들에게 실질적으로 필요한 교육 지원 방안을 면밀히 심의했다.
특히 이번 회의는 일반적인 회의실이 아닌 실제 특수학교 현장에서 진행되어 그 의미를 더했다. 위원들은 특수학교의 교육 환경을 생생하게 살펴보고 현장의 목소리를 직접 청취하며 실제적인 지원 대책을 모색하는 뜻깊은 시간을 가졌다.
회의를 마친 위원들은 교내 시설을 세밀히 둘러보며 학생 맞춤형으로 조성된 교육 환경을 확인했다. 또한 학교 측으로부터 특색 사업에 대한 설명을 듣고, 학생 개개인의 특성에 맞춘 의사소통 도구 활용법과 교재·교구의 재구성 사례 등을 공유하며 특수교육의 전문성을 높이는 데 주력했다.
교육지원청 관계자는 이번 현장 중심의 운영위원회 운영을 통해 특수교육에 대한 이해도를 높일 수 있었다며, 앞으로도 학생 한 명 한 명의 교육적 요구에 부합하는 지원 체계를 더욱 공고히 다져나가겠다고 전했다.
차덕환 교육장은 특수교육대상학생의 교육권을 보장하고 맞춤형 지원을 확대하기 위해서는 현장과의 긴밀한 소통이 무엇보다 중요하다며, 앞으로도 특수교육 현장과의 협력을 강화해 모든 학생이 존중받는 행복한 교육 환경을 조성하겠다고 강조했다.
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강현수 기자 visso8478@naver.com
"사람은 생각한 대로의 삶을 산다"
생각이 바뀌면 언어가 바뀌고 언어가 바뀌면 행동이 바뀌고 행동이 바뀌면 습관이 바뀌고 습관이 바뀌면 인격이 바뀌고 인격이 바뀌면 운명이 바뀐다. [윌리엄 제임스]
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