예산미래교육센터, 창의력 넘치는 미래 인재 육성…상상이룸 발명교육 2기 현장
최용관 기자입력 : 2026. 07. 08(수) 08:38
상상이룸 발명교육 2기/사진제공=예산교육지원청
[예산/CTN]최용관 기자 = 예산교육지원청(교육장 송명숙) 예산미래교육센터는 관내 초등학생을 대상으로 운영한 '상상이룸 발명교육 2기'를 지난 7월 1일 성공적으로 마무리했다.
이번 교육은 5월부터 6월까지 관내 초등학생을 대상으로 운영되었으며, 학생들이 자신의 아이디어를 직접 설계하고 제작하는 체험 중심의 발명교육 프로그램으로 진행되었다.
교육에서는 3D 모델링 소프트웨어(Tinkercad)의 이해와 기본 조작법을 익히고, 3D 프린터의 작동 원리와 출력 과정을 학습하였다. 이어 학생들은 생활 속 문제를 해결하기 위한 나만의 발명품을 직접 3D 모델링하고, 슬라이싱 프로그램을 활용해 실제 출력까지 수행하며 아이디어를 현실로 구현하는 경험을 쌓았다.
특히 학생들은 단순히 디지털 기술을 배우는 것을 넘어 스스로 문제를 발견하고 해결 방안을 설계하는 과정을 경험하며 창의적 사고력과 디지털 제작 역량을 함께 키웠다. 자신이 설계한 결과물이 실제 형태로 완성되는 과정을 통해 발명에 대한 흥미와 성취감도 높였다.
예산교육지원청 관계자는 "상상이룸 발명교육은 학생들의 창의적인 아이디어를 디지털 기술과 연결해 미래 사회가 요구하는 문제 해결 역량을 기르는 프로그램"이라며 "앞으로도 AI와 메이커 교육을 연계한 다양한 체험 중심 교육을 지속적으로 확대해 나가겠다"고 밝혔다.
예산미래교육센터는 앞으로도 발명·AI·메이커 교육을 유기적으로 연계하여 학생들이 상상을 현실로 만드는 미래형 교육 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다.
이번 교육은 5월부터 6월까지 관내 초등학생을 대상으로 운영되었으며, 학생들이 자신의 아이디어를 직접 설계하고 제작하는 체험 중심의 발명교육 프로그램으로 진행되었다.
교육에서는 3D 모델링 소프트웨어(Tinkercad)의 이해와 기본 조작법을 익히고, 3D 프린터의 작동 원리와 출력 과정을 학습하였다. 이어 학생들은 생활 속 문제를 해결하기 위한 나만의 발명품을 직접 3D 모델링하고, 슬라이싱 프로그램을 활용해 실제 출력까지 수행하며 아이디어를 현실로 구현하는 경험을 쌓았다.
특히 학생들은 단순히 디지털 기술을 배우는 것을 넘어 스스로 문제를 발견하고 해결 방안을 설계하는 과정을 경험하며 창의적 사고력과 디지털 제작 역량을 함께 키웠다. 자신이 설계한 결과물이 실제 형태로 완성되는 과정을 통해 발명에 대한 흥미와 성취감도 높였다.
예산교육지원청 관계자는 "상상이룸 발명교육은 학생들의 창의적인 아이디어를 디지털 기술과 연결해 미래 사회가 요구하는 문제 해결 역량을 기르는 프로그램"이라며 "앞으로도 AI와 메이커 교육을 연계한 다양한 체험 중심 교육을 지속적으로 확대해 나가겠다"고 밝혔다.
예산미래교육센터는 앞으로도 발명·AI·메이커 교육을 유기적으로 연계하여 학생들이 상상을 현실로 만드는 미래형 교육 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다.
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최용관 기자 1354oo@naver.com
최용관 기자 입니다. |
