[천안/CTN] 강현수 기자 = 천안교육지원청이 2026학년도 장학 운영의 내실을 기하고 교실 수업의 질적 도약을 이끌어내기 위해 현장 교사들과 머리를 맞댔다. 지원청은 지난 6일 공·사립 및 단설·병설 유치원 등 다양한 교육 현장에서 선발된 16명의 교사가 참여한 가운데 수업이끎교사지원단 협의회를 개최했다고 밝혔다.

이번 협의회는 단순히 보여주기식 행사를 넘어 교사들이 서로의 수업을 깊이 있게 성찰하고 실질적인 교육 성장을 도모하는 배움의 장을 구축하기 위해 마련됐다. 김재동 초등교육과장은 "공개수업과 참관이 형식에 그치지 않고 서로의 수업을 깊이 있게 성찰하는 배움의 과정이 되어야 한다"고 강조하며, 교사 간 수업 노하우 공유와 다양한 좋은 수업 모형 발굴 및 확산의 중요성을 역설했다.

특히 유치원과 초등학교 교육의 연계성을 고려한 교육적 흐름 속에서 유아의 성장과 발달을 효과적으로 지원할 수 있는 방안이 심도 있게 논의됐다. 참석자들은 아이들의 자발성과 흥미를 극대화할 수 있는 놀이·활동 중심 수업의 실천 사례를 공유하고, 교육의 주체인 교사들의 몸과 마음의 건강이 지속가능한 교육활동의 근간임을 확인하며 현장의 고충을 나누는 시간도 가졌다.

천안교육지원청은 앞으로 수업이끎교사지원단을 필두로 현장 맞춤형 장학 시스템을 강화하고, 교사들이 자발적으로 배우고 성장하는 수업공동체 문화를 확산시켜 나갈 방침이다. 차덕환 교육장은 지원단을 통해 천안 교육의 전문성을 한 단계 끌어올리고 아이들이 행복한 교실을 만드는 데 지원을 아끼지 않겠다고 전했다.

강현수 기자 visso8478@naver.com "사람은 생각한 대로의 삶을 산다" 생각이 바뀌면 언어가 바뀌고 언어가 바뀌면 행동이 바뀌고 행동이 바뀌면 습관이 바뀌고 습관이 바뀌면 인격이 바뀌고 인격이 바뀌면 운명이 바뀐다. [윌리엄 제임스] 올바른 생각으로 확실하고 진실된 뉴스를 전하도록 노력하겠습니다! CTN 천안뉴스 CTN 천안취재본부

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