기획-세상을 향해 꿈을 키우는 숲 속의 '대산중학교'
한성진 기자입력 : 2018. 11. 14(수) 17:33
[교육/ctn]한성진 기자 = "학생중심의 행복 나눔 교육과정을 충실하게 운영해 학력증진은 물론 모두가 공감하는 인성교육 및 민주시민교육에 힘써 '100대교육과정 우수교, 방과후 학교우수교, 학부모회 운영 우수교, 사회기관평가 우수교'로 선정됐습니다"
이 말은 바로 세상을 향해 꿈을 키우는 숲 속의 대산중학교 김태영 교장의 말이다.
대산중학교는 충남 서산시 대산읍에 소재하고 있으며, 1957년 개교 이래 12,662명의 졸업생을 배출하고 지역사회 및 글로벌시대에 요구하는 우수한 인재를 양성하는데 앞장서온 61년 전통의 사립중학교이다.
현재 일반학급 9개 학급과 특수학급 1개 학급의 총 10개 학급으로 구성돼 있으며, 176명의 학생들이 자주, 성실, 애국의 교훈을 바탕으로 ‘지혜롭고 창의적인 참된 한뫼인 육성’을 교육목표로 해 전교직원이 최선의 노력을 경주하고 있다.
현재 선진형 교과교실제, 교육부지정 소프트웨어 선도학교, 충남 수학나눔학교, 작은 인문학마당 운영학교, 쉼이 있는 행복놀이 거점학교, 충청남도 혁신학교를 운영하면서 교사와 학생이 함께 행복하고, 함께 성장할 수 있는 학교로 만들기 위해 노력하고 있다.
대산중학교 김태영 교장은 "우리 대산중학교는 4차산업혁명을 기반으로 한 미래사회에서 요구하는 인재를 육성하기 위해 소프트웨어 선도학교, 수학나눔 선도학교의 운영과 더불어 독창적 사고와 새로운 가치를 만들어 내는 창의인, 심신이 조화로우며 균형감각을 지닌 조화인, 긍정적 사고로 실천의지를 지닌 실천인, 삶과 책임감을 지닌 자주인, 예의가 바르며 올바른 가치관을 지닌 도덕인을 육성하기 위해 교육공동체 모두가 마음과 힘을 하나로 모아 꿈·열정·사랑이 가득 찬 배움의 전당이 되도록 힘차게 뛰고 있다"고 했다.
대산중학교의 선진교육 프로그램은 어떤 것이 있는지 살펴보자.
▲제4차 산업혁명 시대를 대비하는 대산중 교육활동
미래 학자들은 21세기에는 직업의 생명이 5년에 불과하고, 현재 직업의 52%가 사라지며, 그 빈자리를 새로운 직업으로 채워지게 될 것이라는 예측이다.
한 개인이 평생 동안 5회 내지 8회 정도의 직업을 바꿔야할 것이라는 예측이 서서히 현실로 다가오고 있어 이제 학교 교육과정은 학생들에게 그들이 살아갈 미래사회를 대비하는데 도움을 주기 위해 노력하고 있다.
△미래사회를 대비하는 소프트웨어 교육
대산중학교는 미래사회의 핵심역량을 키우기 위한 능력을 갖추기 위해 오늘도 최선을 다한다. 3D 프린터를 이용하여 3D 작품을 만들고 직접 실습해 보는 활동, 로봇동아리인 레고마인드스톰 EV3이 레고 조립 과정을 통해 기본적인 로봇의 개념을 이해하고 창의적인 로봇을 모둠별로 제작하여 살아 움직이는 활동을 보여주고 있다.
또한 드론 동아리는 드론의 원리와 비행을 통해 드론의 세계를 이해하고 코딩을 통한 자율비행을 배우는 과정을 배우고, 사이언스블록 동아리는 블록기반의 코딩 프로그램을 통해 학생들이 코딩의 개념을 이해하고 창의적인 문제해결 능력을 기르는 활동을 진행하고 있다.
△소프트파워가 강한 대산중
미래사회에 대비할 수 있는 능력 있는 인재로 기르기 위해 소프트웨어 전문가 윤종록 교수의 특강을 진행하기도 했으며, ‘변화하는 세상에서 행복한 인재로 키우기‘라는 주제로 최미숙 교수를 초청해 특강을 열기도 했다. 또한 학부모 소프트웨어 교육을 위해 학부모를 대상으로 소프트웨어 교육의 중요성을 알리고 체험할 수 있는 시간을 마련하고 있다. 소프트웨어 학습으로 창의력을 키우고 문제해결력을 높이는 지역 주민을 양성하는 것이다.
▲학생의 미래를 디자인하는 진로 교육
대산중학교는 학생들에게 자신에 대한 이해는 물론 개인의 숨은 잠재력이나 적성을 찾도록 도와주고 있다.
사람은 모두 각기 다른 모습으로 태어난다. 대산중학교는 그 다름을 인정하고 지지하는 것에서부터 타고난 성향, 재능과 역량을 발견할 수 있는 교육을 실행하고 있다.
△지역 초등학교와 함께하는 진로 체험캠프 개최
이 학교는 지난 여름 인근 지역 초등학교 학생들을 교내로 초청해 자유학년제 꿈·끼 융합 진로 체험을 개최했다. 지역 초등학교 6학년 학생들이 자유학년제 꿈·끼 융합 진로체험에 참여함으로써 자신의 적성과 미래에 대해 미리 탐색하고 설계해 스스로 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 기획한 행사였다. 꿈·끼 탐색 주간에 실시한 이번 행사는 미리 알아보는 자유학년제 동영상 시청과 함께 한뫼오케스트라의 축하 연주, 한뫼밴드부 학생들의 특별 공연, 향토 유물관 견학 순으로 진행됐으며, 4차 산업대비 미래 인재 양성을 위해 특별히 마련된 드론 날리기 체험과 로봇 축구 게임, 3D프린팅 출력물 체험 등은 참가 학생들에게 큰 호응을 얻었다. 이외에게 전통두부 만들기 체험, IQ램프 만들기, 칼레이도 사이클 만들기, 영어엽서와 퀴즈, 칼리그라피 체험, 페이스 페인팅, 솜사탕 만들기 등 다양한 체험 부스가 운영되어 학생들의 꿈과 끼를 살려 줄 수 있었다.
△글로벌 체험 학생해외 역사문화 연수로 꿈을 펼치기
대산중학교는 10월 18일부터 21일까지 3박 4일 간 글로벌 인재 육성을 위한 ‘일본 역사ㆍ문화 체험 학생연수’를 실시했다. 이번 체험학습은 TS샴푸 탈모닷컴(대표 장기영, 본교 25회 졸업생)가 학생들을 위한 장학사업의 뜻으로 학생들에게 세계를 보는 안목을 넓혀주고자, 10년간의 장기 프로젝트로 실시하는 2회차 진행된 해외 역사ㆍ문화 체험이었다. 학생 12명이 참가해 일본의 오사카, 교토, 나라 지역을 탐방하면서 일본의 중세ㆍ근대 시대사에 대해 현장감 있는 학습을 했고, 일본의 다양한 문화를 체험할 수 있는 시간을 가졌다.
△대학생 멘토링 캠프로 재미 UP! 실력 UP!
희망원정대 연세캠프가 8년 연속 16회 진행됐다. 방학 중 이루어지는 연세대학교 학생들의 멘토링 진로캠프와 다양한 전공의 멘토들이 학과별 진로 방법 소개 및 공부법을 안내해 주고 있다.창의력을 발휘할 수 있는 과학 실험 및 체육활동은 물론 학생들의 고민을 들어주는 1:1일 맞춤 멘토링이 진행된다.
한국과학창의재단의 지원으로 운영되는 이 캠프는 창의적 체험활동, 인문사회, 과학실험, 문화예술, 진로체험 등의 주제로 대학생들이 우리 학교로 와서 멘토링을 진행한다. 학생들의 잠재력을 끌어낼 수 있는 즐거운 진로캠프로 우수 대학들을 경험하면서 목표의식을 함양할 수 있다.
▲배움의 즐거움이 있는 학생 참여형 수업 실현
대산중학교는 학생들이 행복할 수 있는 교실을 만들고, 4차 산업혁명 시대가 요구하는 인재상을 기르기 위해서는 핵심역량을 함양시켜주어야 함을 인식하고 있다. 이에 따라 학생들은 더 이상 교육의 객체가 아니라 주체로서 수업에 적극적으로 참여해야 할 수 있도록 수업을 진행하고 있다.
△학생들이 행복한 교실, 학생 참여형 수업
배움의 즐거움이 있는 학생 참여형 수업 실현을 위해 교사들이 끊임없이 노력하고 있다. 2015년 4월부터 ‘거꾸로 교실 교사동아리’를 중심으로 학생들의 흥미 유발 방법과 수업에 적극적으로 참여할 수 있는 수업 방법을 모색해 왔으며 교사들의 자발적 참여와 학교장의 적극적 지원에 힘입어 각종 수업 연수와 시범, 토론 등으로 교실 수업 개선에 노력하고 있다.
또한 수업을 나누고 공유할 수 있는 교사 공동체 문화 형성을 통해 교실수업개선에 대한 긍정적 인식 제고에 중점을 두어, 자기 수업 모니터링, 수업컨설팅, 수업나눔을 적극적으로 추진하고 있으며 활동중심 수업디자인을 통해 교사의 자유학년제 운영을 위한 실질적 능력을 높이기 위한 각종 연수가 병행된다.
이에 따라 다양하고 새로운 형태의 수업 방식이 진행되어 학생들의 높은 수업참여도와 만족도를 이끌어 내고 있다.
△2015 개정교육과정의 핵심인 과정중심평가 실시
과정중심평가는 말 그대로 '과정'을 중시하는 평가방법이다. 선다형 지필평가를 지양하고, 표현력과 의사소통능력이 뛰어난 창의·융합형 인재를 키우겠다는 목표로 과정중심평가를 실시하고 있다. 목표에 도달하기까지 어떤 과정을 거쳤고, 어떻게 계단을 올랐느냐에 초점을 두고 있어 기존엔 숙제나 시험 등 결과에 중심을 두고 평가했지만, 과정중심평가에선 학생들이 공부해나가는 과정에 대해 평가한다. 이런 과정중심평가에선 서로 설명하고 토의하며 공부해 나가는 모습이 중요하다. 대산중학교는 학생의 성장을 위해 교육과정-수업-평가 일체화를 실천하고 있다.
▲온 마을과 함께 더불어 성장하는 우리들!
대산중학교는 마을과 학교가 함께 교육환경 변화에 알맞은 교육과정을 편성·운영해 공교육의 혁신을 도모하고 있다.
자연, 사회, 삶 속에서 살아 있는 배움을 실천하여 학생들을 지역의 주인공으로 성장시킬 뿐 아니라 학교와 마을간 상호작용으로 지역사회 동반성장의 토대를 구축했다. 1학년은 자유학년제, 2~3학년은 창의적 체험 활동 시간 및 교과 시간, 방과 후 학교, 꿈ㆍ끼 탐색 주간 등을 통해 마을에 관한 교육, 마을을 통한 교육, 마을을 위한 교육을 실현하고 있다.
마을의 환경 생태를 체험할 수 있는 ‘마을생태체험’을 학교 교육과정과 연계하여 운영하고 있으며, 마을 향토문화재의 가치를 배우는 역사체험 교육을 운영하고 학교의 한뫼오케스트라 동아리, 한뫼 밴드 동아리, 마을의 예술동아리가 함께 마을축제에 참가해 발표도 하고 있다.
△나눔과 돌봄을 실천하는 한뫼 반딧불이 공부방
전교생의 40% 학생들이 참여하고 있는 한뫼 반딧불이 공부방은 사교육비를 절감하고 학력 증진의 효과와 돌봄 기능의 역할을 하고 있으며 농어촌과 저소득층 자녀에 대한 충실한 지원으로 교육격차 해소에도 기여하고 있다.
이번 2018학년도 한뫼 반딧불이공부방에 참여하는 학생들에게는 저녁 급식비 1,000만 원을 지원하는 한화토탈과, 석식에 제공되는 쌀 5,000㎏를 지원한 현대오일뱅크, 운영비 200만 원을 지원한 대산새마을금고 등 민간기업과 금융기관의 후원이 더해졌다. 한뫼 반딧불이공부방에는 재능기부로 학생들을 가르치는 공군 제8931부대 명예교사와 인근고등학교인 대산고등학교 학생 18명이 멘토 교사가 돼 주 4회 저녁 6시부터 8시 35분까지 교실 현장에서 직접 수업을 진행한다.
이들이 진행하는 수업은 소그룹 동아리 형태의 반과 기초학습, 별빛독서, 감성중심 체험활동 등 수요자 중심의 다양한 교육이 전개된다.
또 대산중 학부모회에서는 순번을 정해 학생들의 자기 주도 학습 지도와 식사지도, 상담은 물론 귀가차량에 탑승해 안전귀가까지 책임지도를 하고 있다.
△꿈에 날개를 달아주는 방과후학교 한마당
서산시 지곡면 중리 어촌마을 어르신들과 함께 배워 보는 바지락 캐기 체험도 진행했다.
또 지역 특산물인 감태를 이용한 초콜렛 만들기 체험과 신나는 깡통열차 탑승 체험을 통해 자연의 소중함과 갯벌의 생태를 알아 볼 수 있는 시간을 갖기도 했으며, 서산시 대산읍에 있는도적골을 찾아 흙·생태·도예를 테마로 마음을 위로해 주는 흙 상자 만들기, 도자기 만들기 및 물레 체험, 호박시루떡 만들기 등 다양한 프로그램에 참여했다.
방과후학교 프로그램별 부스 운영은 수학･과학 융합부스는 십이면체 수학등 만들기, 좌회전 금지 미로 통과하기. 스트링 아트 열쇠고리 만들기, 거울기둥 만들기, 소마큐브 보드게임 정복하기, 단청문양 열쇠고리 만들기며, 정보 및 S-W 부스는 3D프린터 체험, 드론 체험, 코딩체험, 예술･공예 부스는 석고방향제, 수제비누 만들기 체험을 실시하고 있다.
△지역과 소통하고 협력하는 예술활동
-한뫼 오케스트라
1998년 창단된 대산중 한뫼오케스트라는 만 20년의 창단 역사를 갖고 있으며 현재 전교생 176명 중 오케스트라 단원이 84명으로 구성돼 있어 약 50%에 해당하는 학생들이 1인 1악기를 통한 합주 능력을 갈고 닦는 감성교육을 받고 있다. 또한 매년 서산시 중고등학생 음악경연대회, 충청남도 중고등학생 음악경연대회, 대한민국관악경연대회 등에 참가하여 우수한 성적을 거두어 그 실력을 인정받고 있다.
이 학교 한뫼오케스트라의 성과는 정기연주회 10회 개최, 서산시 중･고등학생 음악경연대회 금상(17회), 대한민국관악경연대회(금상6회, 은상11회), 2018년 충남 중‧고등학생 음악경연대회 금상, 2018 전국 관악경연대회 금상 외 다수 입상, 오케스트라 단원 대학 현황으로는 서울대 5명, 한예종 4명, 연세대 2명, 이화여대 3명 등 서울권 대학 진학 28명 이상이다.
-한뫼 밴드
2013년부터 결성된 한뫼 밴드는 매년 경로효친의 날 축하 공연, 한화토탈 음악동호회 재능나눔 공연, 작은 음악회 찬조출연, 드림 페스티벌 꿈 이룸, 자유학기제 동아리 발표회 참가, 서산문화복지센터 프로그램 발표회 참가, 교내 한뫼콘서트 참가, 인문학공감콘서트 특별 공연 등 다양한 활동을 펼치고 있다.
▲창의인성 독서교육∙문화예술 감성교육 활동
대산중학교는 자기주도 학습 능력 신장을 위한 독서 교육, 미래 핵심 역량을 키우기, 올바른 정서 표현과 책임감 있고 타인을 배려할 줄 아는 감성지수 올리기를 위해 매진하고 있다.
또한 학생들이 서로에 대한 배려를 배우고 지성과 인성을 함양할 수 있도록 다양한 토론 방법을 배우기 위해 학생들이 직접 참여하는 체험활동 위주로 이뤄진다.
△지성 up, 인성 up, 감성 up 프로젝트
지성 up 프로젝트는 독서와 함께하는 명견만리 지혜의 숲, 자기주도적 삶을 위한 기초학습 증진반, 미래핵심 역량을 키우는 발전반, 무학년제 학습 방과후 등을 운영해 학생들의 지성을 끌어 올리고 있다.
인성 up 프로젝트는 감사일기, 인성교육지침서 작성하기, 명상프로그램 ‘마음수련’운영 등으로 친구, 가족, 이웃 등에게 감사한 마음 기록하며 하며 부정적인 마음을 비우고 자신감, 인내심, 집중력, 소통과 협력, 공존의 마음을 가질 수 있도록 교육하고 있다.
감성 up 예술 프로젝트는 한뫼 밴드, 한뫼 오케스트라, 창의 미술, 토탈공예, 숲 속 작은 발표회 등으로 개개인의 연주능력과 창의적인 표현능력 신장 교육을 시켜 풍부한 정서와 조화로운 인격 형성에 기여한다. 한 달에 한 번 점심시간을 이용한 학생들의 장기자랑, 춤, 노래, 무술, 합창, 시낭송, 밴드 공연 등 평소 방과후 시간을 통해 배운 것을 자유롭게 발표하면서 자신감도 키워주고 있다.
△공부만? NO! 건강도 UP!
스포츠클럽을 통해 건강한 생각과 신체능력의 향상에 도움을 주고 있으며 2018서산시스포츠클럽 대회에서 입상을 하기도 했다. 무학년제로 선후배 사이의 관계가 돈독해지고 신체활동으로 스트레스를 해소하는데 최고다.
지역 학교 연계 연합체육대회는 인근 명지중학교와의 친교와 우정을 통해 양교의 명예와 전통을 드높이고 애향심을 기르는 계기를 만들고자 2010년 조약했으며, 대산읍발전협의회와 대산읍체육회, 대산농협이 함께 후원해 매년 운영된다.
▲학생의 숨은 재능을 발굴하는 방과후학교
대산중학교의 교육활동은 학생들의 잠재된 다양한 꿈과 끼를 맘껏 발휘할 수 있도록 도와주고 있다.
잠재적 가능성을 신장시키는 무학년제 방과후학교, 하계·동계 방학을 활용한 체험중심 방학 캠프, 소통과 배움의 동아리 활동, 학생들이 스스로 만드는 수학 체험전 등 다양한 프로그램이 운영되고 있다.
△잠재적 가능성을 신장시키는 무학년제 방과후학교 프로그램의 장점은 평일･토요방과후, 방학캠프, 동아리활동 등 방과후학교 전반에 무학년제 적용 운영으로 자율적인 협력과 소통, 창의력 신장에 도움, 선후배 관계가 돈독하여 학교폭력 예방, 학생의 흥미와 능력에 맞는 학습으로 잠재적 가능성을 신장시킨다는데 있다.
대산중학교의 방과후학교 교육활동은 평일방과후와 토요방과후로 나뉜다.
교과관련 프로그램으로 EBS랑 영어랑, 중국어 회화반, 수학탐구반, 나도 과학자반, 세계속으로 등의 프로그램이 개설되어 운영되며, 예술체육 프로그램으로는 한뫼오케스트라반, 한뫼밴드반, 창의미술반이 왕성하게 활동 중이다. 또한 특기적성반으로 SW코딩반, 손솜씨반이 운영되고 있다.
토요방과후활동 교과관련 프로그램으로 과학매직, 창의수학반, 예술체육 프로그램으로 한뫼오케스트라, 배드민턴, 배구, 축구, 볼링, 골프반, 미술회화반, 특기적성반으로 3D 프린터 DIY반, 토탈공예반 등이 있다.
물론 방학기간 중에도 캠프 중심의 방과후교육 활동이 진행되며, 교과관련 프로그램과 예술체육 캠프, 대학생멘토링 캠프가 전개돼 미래의 꿈을 키워가고 있다./가금현 기자·한성진 기자
대산중 연혁
2018 03. 02 입학식 48명
2018 02. 09 제59회 졸업식 : 총 졸업생수 12662명
2014 03. 01 제6대 김태영 교장 취임
2001 09. 01 제5대 윤병연 교장 취임
1999 03. 01 제4대 방효준 교장 취임
1994 03. 01 제3대 김교수 교장 취임
1982 02. 25 제3대 이사장 윤병관 취임
1975 03. 01 제2대 신상하 교장 취임
1963 02. 25 초대 이사장 윤세웅 취임
1963 02. 25 학교법인 세신학원 설립인가
1957 07. 24 김기풍 교장 취임
1957 07. 01 대산고등공민학교 설립인가 (6학급)
이 말은 바로 세상을 향해 꿈을 키우는 숲 속의 대산중학교 김태영 교장의 말이다.
대산중학교는 충남 서산시 대산읍에 소재하고 있으며, 1957년 개교 이래 12,662명의 졸업생을 배출하고 지역사회 및 글로벌시대에 요구하는 우수한 인재를 양성하는데 앞장서온 61년 전통의 사립중학교이다.
현재 일반학급 9개 학급과 특수학급 1개 학급의 총 10개 학급으로 구성돼 있으며, 176명의 학생들이 자주, 성실, 애국의 교훈을 바탕으로 ‘지혜롭고 창의적인 참된 한뫼인 육성’을 교육목표로 해 전교직원이 최선의 노력을 경주하고 있다.
현재 선진형 교과교실제, 교육부지정 소프트웨어 선도학교, 충남 수학나눔학교, 작은 인문학마당 운영학교, 쉼이 있는 행복놀이 거점학교, 충청남도 혁신학교를 운영하면서 교사와 학생이 함께 행복하고, 함께 성장할 수 있는 학교로 만들기 위해 노력하고 있다.
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대산중학교 김태영 교장은 "우리 대산중학교는 4차산업혁명을 기반으로 한 미래사회에서 요구하는 인재를 육성하기 위해 소프트웨어 선도학교, 수학나눔 선도학교의 운영과 더불어 독창적 사고와 새로운 가치를 만들어 내는 창의인, 심신이 조화로우며 균형감각을 지닌 조화인, 긍정적 사고로 실천의지를 지닌 실천인, 삶과 책임감을 지닌 자주인, 예의가 바르며 올바른 가치관을 지닌 도덕인을 육성하기 위해 교육공동체 모두가 마음과 힘을 하나로 모아 꿈·열정·사랑이 가득 찬 배움의 전당이 되도록 힘차게 뛰고 있다"고 했다.
대산중학교의 선진교육 프로그램은 어떤 것이 있는지 살펴보자.
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▲제4차 산업혁명 시대를 대비하는 대산중 교육활동
미래 학자들은 21세기에는 직업의 생명이 5년에 불과하고, 현재 직업의 52%가 사라지며, 그 빈자리를 새로운 직업으로 채워지게 될 것이라는 예측이다.
한 개인이 평생 동안 5회 내지 8회 정도의 직업을 바꿔야할 것이라는 예측이 서서히 현실로 다가오고 있어 이제 학교 교육과정은 학생들에게 그들이 살아갈 미래사회를 대비하는데 도움을 주기 위해 노력하고 있다.
△미래사회를 대비하는 소프트웨어 교육
대산중학교는 미래사회의 핵심역량을 키우기 위한 능력을 갖추기 위해 오늘도 최선을 다한다. 3D 프린터를 이용하여 3D 작품을 만들고 직접 실습해 보는 활동, 로봇동아리인 레고마인드스톰 EV3이 레고 조립 과정을 통해 기본적인 로봇의 개념을 이해하고 창의적인 로봇을 모둠별로 제작하여 살아 움직이는 활동을 보여주고 있다.
또한 드론 동아리는 드론의 원리와 비행을 통해 드론의 세계를 이해하고 코딩을 통한 자율비행을 배우는 과정을 배우고, 사이언스블록 동아리는 블록기반의 코딩 프로그램을 통해 학생들이 코딩의 개념을 이해하고 창의적인 문제해결 능력을 기르는 활동을 진행하고 있다.
△소프트파워가 강한 대산중
미래사회에 대비할 수 있는 능력 있는 인재로 기르기 위해 소프트웨어 전문가 윤종록 교수의 특강을 진행하기도 했으며, ‘변화하는 세상에서 행복한 인재로 키우기‘라는 주제로 최미숙 교수를 초청해 특강을 열기도 했다. 또한 학부모 소프트웨어 교육을 위해 학부모를 대상으로 소프트웨어 교육의 중요성을 알리고 체험할 수 있는 시간을 마련하고 있다. 소프트웨어 학습으로 창의력을 키우고 문제해결력을 높이는 지역 주민을 양성하는 것이다.
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▲학생의 미래를 디자인하는 진로 교육
대산중학교는 학생들에게 자신에 대한 이해는 물론 개인의 숨은 잠재력이나 적성을 찾도록 도와주고 있다.
사람은 모두 각기 다른 모습으로 태어난다. 대산중학교는 그 다름을 인정하고 지지하는 것에서부터 타고난 성향, 재능과 역량을 발견할 수 있는 교육을 실행하고 있다.
△지역 초등학교와 함께하는 진로 체험캠프 개최
이 학교는 지난 여름 인근 지역 초등학교 학생들을 교내로 초청해 자유학년제 꿈·끼 융합 진로 체험을 개최했다. 지역 초등학교 6학년 학생들이 자유학년제 꿈·끼 융합 진로체험에 참여함으로써 자신의 적성과 미래에 대해 미리 탐색하고 설계해 스스로 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 기획한 행사였다. 꿈·끼 탐색 주간에 실시한 이번 행사는 미리 알아보는 자유학년제 동영상 시청과 함께 한뫼오케스트라의 축하 연주, 한뫼밴드부 학생들의 특별 공연, 향토 유물관 견학 순으로 진행됐으며, 4차 산업대비 미래 인재 양성을 위해 특별히 마련된 드론 날리기 체험과 로봇 축구 게임, 3D프린팅 출력물 체험 등은 참가 학생들에게 큰 호응을 얻었다. 이외에게 전통두부 만들기 체험, IQ램프 만들기, 칼레이도 사이클 만들기, 영어엽서와 퀴즈, 칼리그라피 체험, 페이스 페인팅, 솜사탕 만들기 등 다양한 체험 부스가 운영되어 학생들의 꿈과 끼를 살려 줄 수 있었다.
△글로벌 체험 학생해외 역사문화 연수로 꿈을 펼치기
대산중학교는 10월 18일부터 21일까지 3박 4일 간 글로벌 인재 육성을 위한 ‘일본 역사ㆍ문화 체험 학생연수’를 실시했다. 이번 체험학습은 TS샴푸 탈모닷컴(대표 장기영, 본교 25회 졸업생)가 학생들을 위한 장학사업의 뜻으로 학생들에게 세계를 보는 안목을 넓혀주고자, 10년간의 장기 프로젝트로 실시하는 2회차 진행된 해외 역사ㆍ문화 체험이었다. 학생 12명이 참가해 일본의 오사카, 교토, 나라 지역을 탐방하면서 일본의 중세ㆍ근대 시대사에 대해 현장감 있는 학습을 했고, 일본의 다양한 문화를 체험할 수 있는 시간을 가졌다.
△대학생 멘토링 캠프로 재미 UP! 실력 UP!
희망원정대 연세캠프가 8년 연속 16회 진행됐다. 방학 중 이루어지는 연세대학교 학생들의 멘토링 진로캠프와 다양한 전공의 멘토들이 학과별 진로 방법 소개 및 공부법을 안내해 주고 있다.창의력을 발휘할 수 있는 과학 실험 및 체육활동은 물론 학생들의 고민을 들어주는 1:1일 맞춤 멘토링이 진행된다.
한국과학창의재단의 지원으로 운영되는 이 캠프는 창의적 체험활동, 인문사회, 과학실험, 문화예술, 진로체험 등의 주제로 대학생들이 우리 학교로 와서 멘토링을 진행한다. 학생들의 잠재력을 끌어낼 수 있는 즐거운 진로캠프로 우수 대학들을 경험하면서 목표의식을 함양할 수 있다.
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▲배움의 즐거움이 있는 학생 참여형 수업 실현
대산중학교는 학생들이 행복할 수 있는 교실을 만들고, 4차 산업혁명 시대가 요구하는 인재상을 기르기 위해서는 핵심역량을 함양시켜주어야 함을 인식하고 있다. 이에 따라 학생들은 더 이상 교육의 객체가 아니라 주체로서 수업에 적극적으로 참여해야 할 수 있도록 수업을 진행하고 있다.
△학생들이 행복한 교실, 학생 참여형 수업
배움의 즐거움이 있는 학생 참여형 수업 실현을 위해 교사들이 끊임없이 노력하고 있다. 2015년 4월부터 ‘거꾸로 교실 교사동아리’를 중심으로 학생들의 흥미 유발 방법과 수업에 적극적으로 참여할 수 있는 수업 방법을 모색해 왔으며 교사들의 자발적 참여와 학교장의 적극적 지원에 힘입어 각종 수업 연수와 시범, 토론 등으로 교실 수업 개선에 노력하고 있다.
또한 수업을 나누고 공유할 수 있는 교사 공동체 문화 형성을 통해 교실수업개선에 대한 긍정적 인식 제고에 중점을 두어, 자기 수업 모니터링, 수업컨설팅, 수업나눔을 적극적으로 추진하고 있으며 활동중심 수업디자인을 통해 교사의 자유학년제 운영을 위한 실질적 능력을 높이기 위한 각종 연수가 병행된다.
이에 따라 다양하고 새로운 형태의 수업 방식이 진행되어 학생들의 높은 수업참여도와 만족도를 이끌어 내고 있다.
△2015 개정교육과정의 핵심인 과정중심평가 실시
과정중심평가는 말 그대로 '과정'을 중시하는 평가방법이다. 선다형 지필평가를 지양하고, 표현력과 의사소통능력이 뛰어난 창의·융합형 인재를 키우겠다는 목표로 과정중심평가를 실시하고 있다. 목표에 도달하기까지 어떤 과정을 거쳤고, 어떻게 계단을 올랐느냐에 초점을 두고 있어 기존엔 숙제나 시험 등 결과에 중심을 두고 평가했지만, 과정중심평가에선 학생들이 공부해나가는 과정에 대해 평가한다. 이런 과정중심평가에선 서로 설명하고 토의하며 공부해 나가는 모습이 중요하다. 대산중학교는 학생의 성장을 위해 교육과정-수업-평가 일체화를 실천하고 있다.
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▲온 마을과 함께 더불어 성장하는 우리들!
대산중학교는 마을과 학교가 함께 교육환경 변화에 알맞은 교육과정을 편성·운영해 공교육의 혁신을 도모하고 있다.
자연, 사회, 삶 속에서 살아 있는 배움을 실천하여 학생들을 지역의 주인공으로 성장시킬 뿐 아니라 학교와 마을간 상호작용으로 지역사회 동반성장의 토대를 구축했다. 1학년은 자유학년제, 2~3학년은 창의적 체험 활동 시간 및 교과 시간, 방과 후 학교, 꿈ㆍ끼 탐색 주간 등을 통해 마을에 관한 교육, 마을을 통한 교육, 마을을 위한 교육을 실현하고 있다.
마을의 환경 생태를 체험할 수 있는 ‘마을생태체험’을 학교 교육과정과 연계하여 운영하고 있으며, 마을 향토문화재의 가치를 배우는 역사체험 교육을 운영하고 학교의 한뫼오케스트라 동아리, 한뫼 밴드 동아리, 마을의 예술동아리가 함께 마을축제에 참가해 발표도 하고 있다.
△나눔과 돌봄을 실천하는 한뫼 반딧불이 공부방
전교생의 40% 학생들이 참여하고 있는 한뫼 반딧불이 공부방은 사교육비를 절감하고 학력 증진의 효과와 돌봄 기능의 역할을 하고 있으며 농어촌과 저소득층 자녀에 대한 충실한 지원으로 교육격차 해소에도 기여하고 있다.
이번 2018학년도 한뫼 반딧불이공부방에 참여하는 학생들에게는 저녁 급식비 1,000만 원을 지원하는 한화토탈과, 석식에 제공되는 쌀 5,000㎏를 지원한 현대오일뱅크, 운영비 200만 원을 지원한 대산새마을금고 등 민간기업과 금융기관의 후원이 더해졌다. 한뫼 반딧불이공부방에는 재능기부로 학생들을 가르치는 공군 제8931부대 명예교사와 인근고등학교인 대산고등학교 학생 18명이 멘토 교사가 돼 주 4회 저녁 6시부터 8시 35분까지 교실 현장에서 직접 수업을 진행한다.
이들이 진행하는 수업은 소그룹 동아리 형태의 반과 기초학습, 별빛독서, 감성중심 체험활동 등 수요자 중심의 다양한 교육이 전개된다.
또 대산중 학부모회에서는 순번을 정해 학생들의 자기 주도 학습 지도와 식사지도, 상담은 물론 귀가차량에 탑승해 안전귀가까지 책임지도를 하고 있다.
△꿈에 날개를 달아주는 방과후학교 한마당
서산시 지곡면 중리 어촌마을 어르신들과 함께 배워 보는 바지락 캐기 체험도 진행했다.
또 지역 특산물인 감태를 이용한 초콜렛 만들기 체험과 신나는 깡통열차 탑승 체험을 통해 자연의 소중함과 갯벌의 생태를 알아 볼 수 있는 시간을 갖기도 했으며, 서산시 대산읍에 있는도적골을 찾아 흙·생태·도예를 테마로 마음을 위로해 주는 흙 상자 만들기, 도자기 만들기 및 물레 체험, 호박시루떡 만들기 등 다양한 프로그램에 참여했다.
방과후학교 프로그램별 부스 운영은 수학･과학 융합부스는 십이면체 수학등 만들기, 좌회전 금지 미로 통과하기. 스트링 아트 열쇠고리 만들기, 거울기둥 만들기, 소마큐브 보드게임 정복하기, 단청문양 열쇠고리 만들기며, 정보 및 S-W 부스는 3D프린터 체험, 드론 체험, 코딩체험, 예술･공예 부스는 석고방향제, 수제비누 만들기 체험을 실시하고 있다.
△지역과 소통하고 협력하는 예술활동
-한뫼 오케스트라
1998년 창단된 대산중 한뫼오케스트라는 만 20년의 창단 역사를 갖고 있으며 현재 전교생 176명 중 오케스트라 단원이 84명으로 구성돼 있어 약 50%에 해당하는 학생들이 1인 1악기를 통한 합주 능력을 갈고 닦는 감성교육을 받고 있다. 또한 매년 서산시 중고등학생 음악경연대회, 충청남도 중고등학생 음악경연대회, 대한민국관악경연대회 등에 참가하여 우수한 성적을 거두어 그 실력을 인정받고 있다.
이 학교 한뫼오케스트라의 성과는 정기연주회 10회 개최, 서산시 중･고등학생 음악경연대회 금상(17회), 대한민국관악경연대회(금상6회, 은상11회), 2018년 충남 중‧고등학생 음악경연대회 금상, 2018 전국 관악경연대회 금상 외 다수 입상, 오케스트라 단원 대학 현황으로는 서울대 5명, 한예종 4명, 연세대 2명, 이화여대 3명 등 서울권 대학 진학 28명 이상이다.
-한뫼 밴드
2013년부터 결성된 한뫼 밴드는 매년 경로효친의 날 축하 공연, 한화토탈 음악동호회 재능나눔 공연, 작은 음악회 찬조출연, 드림 페스티벌 꿈 이룸, 자유학기제 동아리 발표회 참가, 서산문화복지센터 프로그램 발표회 참가, 교내 한뫼콘서트 참가, 인문학공감콘서트 특별 공연 등 다양한 활동을 펼치고 있다.
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▲창의인성 독서교육∙문화예술 감성교육 활동
대산중학교는 자기주도 학습 능력 신장을 위한 독서 교육, 미래 핵심 역량을 키우기, 올바른 정서 표현과 책임감 있고 타인을 배려할 줄 아는 감성지수 올리기를 위해 매진하고 있다.
또한 학생들이 서로에 대한 배려를 배우고 지성과 인성을 함양할 수 있도록 다양한 토론 방법을 배우기 위해 학생들이 직접 참여하는 체험활동 위주로 이뤄진다.
△지성 up, 인성 up, 감성 up 프로젝트
지성 up 프로젝트는 독서와 함께하는 명견만리 지혜의 숲, 자기주도적 삶을 위한 기초학습 증진반, 미래핵심 역량을 키우는 발전반, 무학년제 학습 방과후 등을 운영해 학생들의 지성을 끌어 올리고 있다.
인성 up 프로젝트는 감사일기, 인성교육지침서 작성하기, 명상프로그램 ‘마음수련’운영 등으로 친구, 가족, 이웃 등에게 감사한 마음 기록하며 하며 부정적인 마음을 비우고 자신감, 인내심, 집중력, 소통과 협력, 공존의 마음을 가질 수 있도록 교육하고 있다.
감성 up 예술 프로젝트는 한뫼 밴드, 한뫼 오케스트라, 창의 미술, 토탈공예, 숲 속 작은 발표회 등으로 개개인의 연주능력과 창의적인 표현능력 신장 교육을 시켜 풍부한 정서와 조화로운 인격 형성에 기여한다. 한 달에 한 번 점심시간을 이용한 학생들의 장기자랑, 춤, 노래, 무술, 합창, 시낭송, 밴드 공연 등 평소 방과후 시간을 통해 배운 것을 자유롭게 발표하면서 자신감도 키워주고 있다.
△공부만? NO! 건강도 UP!
스포츠클럽을 통해 건강한 생각과 신체능력의 향상에 도움을 주고 있으며 2018서산시스포츠클럽 대회에서 입상을 하기도 했다. 무학년제로 선후배 사이의 관계가 돈독해지고 신체활동으로 스트레스를 해소하는데 최고다.
지역 학교 연계 연합체육대회는 인근 명지중학교와의 친교와 우정을 통해 양교의 명예와 전통을 드높이고 애향심을 기르는 계기를 만들고자 2010년 조약했으며, 대산읍발전협의회와 대산읍체육회, 대산농협이 함께 후원해 매년 운영된다.
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▲학생의 숨은 재능을 발굴하는 방과후학교
대산중학교의 교육활동은 학생들의 잠재된 다양한 꿈과 끼를 맘껏 발휘할 수 있도록 도와주고 있다.
잠재적 가능성을 신장시키는 무학년제 방과후학교, 하계·동계 방학을 활용한 체험중심 방학 캠프, 소통과 배움의 동아리 활동, 학생들이 스스로 만드는 수학 체험전 등 다양한 프로그램이 운영되고 있다.
△잠재적 가능성을 신장시키는 무학년제 방과후학교 프로그램의 장점은 평일･토요방과후, 방학캠프, 동아리활동 등 방과후학교 전반에 무학년제 적용 운영으로 자율적인 협력과 소통, 창의력 신장에 도움, 선후배 관계가 돈독하여 학교폭력 예방, 학생의 흥미와 능력에 맞는 학습으로 잠재적 가능성을 신장시킨다는데 있다.
대산중학교의 방과후학교 교육활동은 평일방과후와 토요방과후로 나뉜다.
교과관련 프로그램으로 EBS랑 영어랑, 중국어 회화반, 수학탐구반, 나도 과학자반, 세계속으로 등의 프로그램이 개설되어 운영되며, 예술체육 프로그램으로는 한뫼오케스트라반, 한뫼밴드반, 창의미술반이 왕성하게 활동 중이다. 또한 특기적성반으로 SW코딩반, 손솜씨반이 운영되고 있다.
토요방과후활동 교과관련 프로그램으로 과학매직, 창의수학반, 예술체육 프로그램으로 한뫼오케스트라, 배드민턴, 배구, 축구, 볼링, 골프반, 미술회화반, 특기적성반으로 3D 프린터 DIY반, 토탈공예반 등이 있다.
물론 방학기간 중에도 캠프 중심의 방과후교육 활동이 진행되며, 교과관련 프로그램과 예술체육 캠프, 대학생멘토링 캠프가 전개돼 미래의 꿈을 키워가고 있다./가금현 기자·한성진 기자
대산중 연혁
2018 03. 02 입학식 48명
2018 02. 09 제59회 졸업식 : 총 졸업생수 12662명
2014 03. 01 제6대 김태영 교장 취임
2001 09. 01 제5대 윤병연 교장 취임
1999 03. 01 제4대 방효준 교장 취임
1994 03. 01 제3대 김교수 교장 취임
1982 02. 25 제3대 이사장 윤병관 취임
1975 03. 01 제2대 신상하 교장 취임
1963 02. 25 초대 이사장 윤세웅 취임
1963 02. 25 학교법인 세신학원 설립인가
1957 07. 24 김기풍 교장 취임
1957 07. 01 대산고등공민학교 설립인가 (6학급)
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한성진 기자 handumok@hanmail.net
한성진 기자 입니다. |
