봉사활동의 중요성, 교육을 통해 전달되어야 효과적

가금현 기자입력 : 2017. 04. 01(토) 20:16

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[교육신문/ctn]가금현 기자 = '선진국의 기준은 봉사다'라는 말이 곧 답이다.

미래는 당신은 어떤 뜻 깊은 일을 하고 있습니까? 라고 물었을 때 '봉사'라고 답하는 사람이 최고의 대우를 받으며, 가장 아름답게 살아가는 사람이 될 것이다.

실제로 선진국에서는 봉사활동이 생활화 된지 오래고, 우리나라도 하루가 다르게 봉사활동이 활성화되고 있는 상황이다.

여기다 중고등학교 뿐 아니라 대학에서도 봉사활동을 장려하고, 의무시간까지 정하다 보니 봉사활동은 곧 일상생활이 되고 있다.

또 1365봉사 포털 사이트를 통해 봉사시간이 누적되고, 각 지자체에서 봉사시간에 맞는 혜택을 주는 등 봉사활동에 대해 관심이 커지고 있는 것이 현실이다.

하지만 많은 학생들의 경우 '의무시간만 채우면 끝이다'라는 생각이 앞서다 보니 학교생활이 끝나면 봉사활동에서 손을 놓는다는 것이 안타까움으로 남는 부분이다.

이를 반영하는 것으로 봉사자 연령대를 보면 선진국은 봉사활동에 참여하는 나이대가 골고루 포진 된 반면 우리나라는 학생층에 몰려 있는 것을 확인할 수 있다.

이에 봉사단체 관계자들은 "초등학교 때부터 봉사의 중요성을 학생들에게 가르쳐야 한다"고 주장하고 있다.

이들은 "학생들의 의식은 부모가 백번을 말하는 것보다는 가르치는 선생님의 한 마디 하는 것이 더 실효성이 있다"며 "초등학교 때부터 왜 봉사활동이 중요하고, 봉사활동을 하면 미래에는 어떤 혜택이 주워지는 지에 대해 설명할 필요가 있다"고 학교선생님의 역할을 강조했다.

실제로 봉사활동의 혜택은 곳곳에서 나타나고 있으며, 비중이 커지고 있는 것이 사실이다.

고등학교 진학부터 대학교, 취직에 이르기까지 봉사활동으로 인생이 바뀌는 사례가 늘어나고 있다는 것을 학교 교육을 통해 지속적으로 이뤄져야 하는 이유다.

"여러분 이번 주는 봉사활동 4시간을 채우는 것이 숙제입니다"라고 말할 수 있는 선생님이 늘었으면 한다.

봉사활동을 통해 보람을 찾는 청소년이 늘어날 때 우리나라의 미래는 밝다는 것.

충남교육 현장에서부터 이뤄지길 희망한다.