[기고/강종하 순경 = 서산경찰서] 학기가 마무리 되면서 자녀들이 학교폭력, 따돌림을 당하지 않을까 노심초사 걱정하는 학부모의 상담이 부쩍 늘어나고 있다.

피해 유형으로는 언어폭력이 35.3%로 가장 높은 비중을 차지하였고 이어 집단따돌림(16.9%), 신체폭력(11.8%), 스토킹(11.0%), 사이버 괴롭힘(9.7%) 금품갈취(7.1%), 강제추행(4.3%), 강제심부름(4.0%)순으로 집계됐다.

최근에 '유튜브(YouTube)'라는 무료 동영상 공유 사이트에서 10살 정도 된 남학생이 자신이 평소 좋아하던 노래를 하며 노래가사에 자신이 왕따를 당했던 내용을 개사하여 부른 감동적인영상 한편을 감상했다. 자신이 좋아하는 노래를 부르며 아픔을 극복해내고 지금은 또래아이들이 자신을 인정해주고 학교에 다니는 게 행복하다고 말하는 영상을 보며 지금 학교폭력을 당하는 학생들에게 필요한 것은 '관심'이었을지도 모른다는 생각을 했다.

'제노비스 신드롬'이라는 말이 있다. '목격자가 많을수록 책임감이 분산돼 개인이 느끼는 책임감이 작아져서 도와주지 않고 방관하게 되는 심리현상을 이르는 말'이다. 우리 학생들은 이런 신드롬을 겪지 않도록, 학교전담경찰관의 지속적인 교육과 함께 학생들과의 친밀한 교감을 통해 자연스러운 신고문화를 정착 시킬 수 있도록 노력하고 있다.학교폭력을 위한 제도적인 개선이 필요한 부분도 있지만, 무엇보다 가장 중요한 것은 아이와 항상 가까이 하고 함께하는 시간이 많은 가족의 관심어린 애정과 '넌 할 수 있어'라고 다독여 주며 스스로 자기만족도를 높이도록 옆에서 응원해주는 것이 더 필요한 것이 아닐까?
앞으로 우리는 아이들에게 학창시절이 좋은 추억으로 남도록 사소한 말에도 귀를 기울여주고아이와 동등한 시선에서 바라보고 소통을 하도록 노력해야한다.
 
경찰에서는 학교 내외에서 이뤄지는 물리적인 폭력뿐만 아니라 사이버 공간속보이지 않는 폭력을 예방하기 위해 사이버폭력 예방교실을 운영하고 학급 내 사이버폭력 발생 시 또래 상담자의 역할을 수행하고 사이버 폭력 홍보 및 선플 캠페인 활동을 하는 사이버폴을 실시하고 있다. 또한, 대표적인 학교폭력 신고방법은 학교전담경찰관, 학교폭력 신고센터 117, #1388, #0117 문자발송 신고, 학교폭력 신고 앱 '117 CHAT'등이 있다.

대부분의 학생들은 사이버 폭력을 범죄행위로 인식하지 못하고 있으며 가해 학생들 역시 죄의식을 갖기보다 단순한 놀이로서 생각하고 있다. 사이버 불링을 예방하기 위해서는 경찰뿐만 아니라, 학교, 가정, 등 사회 전반적으로 이것에 대한 심각성을 인식하고 사이버폭력에 대한 범죄인식 교육은 물론 적극적인 관심과 관찰이 필요하다.